UNA CONSTRUCCIÓN HISTÓRICA DE LA ARQUITECTURA DESDE LA NATURALEZA DE LA EXPRESIÓN PROYECTUAL
INSTRUMENTO METODOLÓGICO PARA LA CONFIGURACIÓN HISTORIOGRÁFICA Y LECTURA DE LA EXPRESIÓN EN EL PROYECTO ARQUITECTÓNICO.MÉXICO S. XX
(Tesis Doctoral)
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Introducción
La palabra historia evoca muchas cosas: recuerdo, memoria, indagación y análisis de los acontecimientos que ocurren, por ello, su significado a veces queda fuera de nuestro alcance. Como lo señala Tuñón: "Andando en el tiempo se va uno haciendo a la idea de que la famosa historia, enojoso ejercicio memorístico, es una acumulación de datos que no nos va a servir para nada y que, en el fondo no nos importa"(1). No es de extrañar que en el medio académico y formativo del arquitecto ocurra lo mismo y se considere como una asignatura cuyo conocimiento adquirido se mantiene al margen del hacer proyectual, en ocasiones encontrándose muy alejada de los temas esenciales del mismo diseño.
Aquí, se puede comprender que la historia es algo más que eso, no se trata solamente de un relato, ni de un contenido en vano o de generar rellenos en la formación del arquitecto; sino que, si se busca más allá en su noción, descubrimos que la historia nos lleva a comprender los fenómenos, las cosas y los hechos que se relacionan con el hombre en la sociedad. Por ese motivo ahondamos en su sentido, es decir, cuestionar ¿para qué sirve?... este planteamiento se considera como la clave que abre una serie de interrogantes que giran sobre el papel que juega en el hacer arquitectónico: ¿qué y quién hace necesaria la historia?, ¿cómo se genera y explica?... como deseosos del conocimiento e indagación de nuestra disciplina; ¿cuál es la fuente del ejercicio de la historia?, ¿por qué hay que estudiar la historia y pensar que hay que producirla?, ¿cómo plantear que no es fija y que evoluciona desde sus planteamientos?.
Son innumerables cuestiones que surgen al estudiar ese sentido de la historia, intuyendo que ésta nos lleva a ver hacia adentro de los hechos y actos humanos para indagarlos en el tiempo. Por lo que, esta investigación no pretende ser una crónica personal de los autores o arquitectos, sino de su hacer proyectual inserto en un marco contextual. Por esto, se tendrá que esclarecer la noción de la historia y su papel en la arquitectura en el entendimiento del diseño como concepción y plasmación de la materialidad del proyecto, como consecuencia de un proceso expresivo y como vínculo que conjuga "lo histórico" con "lo arquitectónico".
"El rescate de la historia es un fenómeno básicamente europeo, que tuvo un punto de partida en el Renacimiento y que prevalece hasta nuestros días como una preocupación y un logro propios"…"Para algunos letrados éste es el único tipo de historia digno de ese nombre, para cualquier otro convendrían los términos de mito, leyenda, tradición, crónicas o simplemente pasado"(2). Entonces, la característica esencial y distintiva de la investigación histórica es la objetividad, sin limitarse a repetir y transmitir las memorias del pasado, sino que centra su interés en llenar lagunas, interpretar los hechos con la máxima comprensión y aportar nuevos enfoques que enriquezcan la memoria colectiva.
Notas
1. Tuñón de Lara Manuel, "Por qué la historia", Barcelona, Salvat, 1993. Pp.5. Historiador formado en Madrid como lic. en derecho y en la Sorbona en Ciencias histórico-económicas y derecho constitucional, fundador de una escuela de hispanistas en la Universidad de Pau en Francia y director de una historia de España en varios tomos. El autor en esta obra, aboga por el sentido útil de la historia, probablemente no tan compleja y más digerible para el joven estudiante. En este sentido, pugna por el rescate o recuperación del pasado como memoria colectiva, sentido del hacer histórico que le atribuye a Jules Michelet (1798-1874) precursor de la nueva historia; éste trasciende el campo de lo historiográfico porque su postura ya no trataba del simple relato del pasado, sino de resucitar el pasado de una manera global frente a una historia poco material que no acude a costumbres e ideas; su renovación historiográfica estaba impregnada de una ambición totalizadora e integra nuevos objetos de estudio a la investigación histórica como el medio geográfico, acentuando a los personajes colectivos. En este caso, Michelet capta el sentido de la historia a la que dio una nueva significación como pasado colectivo. Parece que este sentido totalizador, global y colectivo de la historia, empujan a Tuñón Lara hacia la búsqueda de un fin utilitario y de estudiar su sentido explicativo y comprensible, como una historia entendida por todos.
2. Lewis Bernard, "La historia recordada, rescatada, inventada", México, Fondo de Cultura Económica, 1979. Pp.69-70.